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Foam Clay ist eine lufttrocknende Modelliermasse mit einer leichten, schaumartigen Textur, die sich besonders gut für die Herstellung von detailreichen, aber dennoch leichten Cosplay-Elementen eignet. Im Gegensatz zu EVA-Foam, das in Plattenform kommt und vor allem durch Zuschneiden, Erhitzen und Verformen verwendet wird, lässt sich Foam Clay wie eine Modelliermasse direkt von Hand formen und an andere Materialien anpassen. Im Vergleich zu FIMO Air, einer ebenfalls lufttrocknenden, aber deutlich dichteren und festeren Modelliermasse, ist Foam Clay leichter und eignet sich besser für große, hohle oder flexible Teile.

Durch diese Eigenschaften wird Foam Clay häufig für komplizierte Verzierungen, filigrane Rüstungsdetails, Schmuck oder ganze Requisiten eingesetzt. Nach dem Trocknen behält es seine Form und kann bemalt werden, was den Cosplayer*innen ermöglicht, ihren Kreationen eine professionelle, stabile und optisch ansprechende Oberfläche zu verleihen.

Im Unterricht bietet Foam Clay die Möglichkeit, verschiedene Materialeigenschaften kennenzulernen und die handwerklichen Fähigkeiten im Modellieren, Gestalten und Oberflächenbearbeiten zu fördern. Die Arbeit mit Foam Clay unterstützt Kreativität und Präzision, während die unterschiedlichen Materialeigenschaften von EVA-Foam, Foam Clay und FIMO Air ein besseres Verständnis für Auswahl und Einsatz von Werkstoffen vermitteln. So verbindet sich technisches Wissen mit künstlerischem Ausdruck und nachhaltigem, ressourcenschonendem Arbeiten.

Weitere Gedanken, Anmerkungen

Trocknungszeit mitbedenken!

Vorbereitete, fertig getrocktendes Beispiel zu Beginn herzeigen, um Schüler*innen ein Gefühl für das Endprodukt zu geben.

Impulsidee 1 – Schmuck und Accessoires aus Foam Clay

Die Schüler*innen gestalten eigene Schmuckstücke, Broschen, Medaillons oder Gürtelapplikationen passend zu einem selbstgewählten oder vorgegebenen Charakter. Dabei lernen sie, wie Foam Clay sich formen, modellieren und an bestehende Objekte anpassen lässt. Nach dem Trocknen werden die Stücke bemalt und in einer kleinen Ausstellung präsentiert. So wird nicht nur das kreative Gestalten gefördert, sondern auch das Arbeiten mit verschiedenen Materialeigenschaften und Oberflächengestaltungen erprobt.

Besonders geeignet für:

Requisitenbau, Bühnenbildgestaltung

Impulsidee 2 – Materialkunde-Workshop: Foam Clay, EVA-Foam und FIMO Air im Vergleich

In einem praktischen Stationenlernen testen die Schüler*innen die drei Materialien EVA-Foam, Foam Clay und FIMO Air. Sie modellieren, schneiden und bemalen jeweils ein kleines Objekt und vergleichen anschließend Trocknungszeit, Gewicht, Verarbeitungsaufwand und Oberflächenwirkung. In einer gemeinsamen Auswertung werden Vor- und Nachteile sowie Einsatzmöglichkeiten für unterschiedliche Projekte besprochen. So wird ein praxisnahes Materialverständnis und ein reflektierter Umgang mit Werkstoffen gefördert.

Besonders geeignet für:

Materialkunde, Requisitenbau

Besonders gut kombnierbar mit folgenden Lernimpulsen:

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